“学子佳缘”项目就是通过协会的桥梁纽带作用将志愿者与困境学生联系起来，达到资源与需求的有效链接。经推荐、调查、讨论和筛选四个环节确定资助对象，采取一对一或多对一资助方式征集资助志愿者。确定资助关系后，设立由班主任、资助者和财务人员组成的微信群，当被资助者有学业支出时，班主任将“催缴佐证”和“助学款申请单”图片发到群里，经审核无误，由财务从协会账户支出给班主任代交相关费用或返还给家长，并在群内公示相关图片，会计则以这些图片为依据编制账本，并且每月助学款收支及余额情况会公开给资助者。截止到2022年底，协会共资助了89名学生，其中有34名因家庭条件得到改善或其它原因而终止资助，并有3名学生大学毕业，现在正在资助的有49人。

2023-04-22 20:17

协会在对部分中小学进行调查中发现，个别学校的图书室存在有名无实和阅读不方便的现象。针对这些问题，协会制定了“图书流转计划”。即将书架设置在孩子们经常通过的大厅墙壁上，上面的图书可随手取走阅读。经测算，2000本图书每年按季度在四所乡村学校间流转四次，就可以满足孩子们的阅读需求。该项目以孩子兴趣为设计导向，鼓励孩子们热爱阅读，影响激发孩子们的阅读兴趣，养成阅读的习惯，让有限的资源发挥出最大功效。并积极引导孩子们爱惜图书，不做流动图书的“终结者”。同时，设计穿插有奖征文、喜好征集、派送学习“助力包”等活动，以增强项目的吸引力，让小读者们从项目的受益者，逐渐成长为志愿活动的参与者、传递者，发挥志愿服务的辐射带动作用。

2021-09-02 14:39